時間：2019年5月10日

地點：高二（16）班

內容：聽、評李慶軍老師執教的公開課《文化與經濟、政治》；

人員：見簽到表

 

 

 

 

 

 

 

 

以下爲部分老師評課意見

蔡農訓:

李慶軍老師課選材緊扣教學內容，課堂結構合理，流程疏緩有序，學生主體，老師主導都很到位。是一堂出彩的政治課！

 

周府:

?李慶軍老師課能夠突出重點，緊扣社會熱點，突破難點精心設計習題，立足教材又不拘泥于教材，課堂結構合理，流程疏緩有序，學生主體，老師主導都很到位。

 

錢玲:

以電影紅海行動創設情境，激發學生參與上課的興趣。教學思路清晰，緊緊圍繞考點，明確重難點，講練結合，過程流暢。教學內容豐富，拓展恰當！是一堂有實效的好課！

 

程波：

李老師的課從熱播電影談起，串聯文化、經濟、政治，自主探究 、問題探究、鞏固練習搭建高效課堂，知識釋講、價值引領交叉融合，較好地達成了教學目標，切合新課標要求。

 

王作麗：

李老師《文化與經濟、政治》這節複習課，用視頻導入，激發學生興趣，有圖表統計，有數據分析，形式多樣；教學過程中，層層深入，利用豐富的材料，分析文化與經濟、政治相互影響、相互交融的關系，既豐富學生的體驗，又培養學生分析、綜合、概括和歸納能力，讓學生在理解知識的同時，提高了解題能力，培養了學科素養；又通過中國與發達國家文化政策、文化實力、文化影響力的對比，讓學生領會文化在綜合國力競爭中的重要性。整節課突出重點，突破難點，針對性強，內容豐富，信息量大，是一節紮實、豐厚的複習課。

 

張嚴振：

1.求真務實：強化訓練，培養能力。2．娓娓道來：過渡順暢，銜接自然。3．循循善誘：精致備課，步步爲營。4．水到渠成：認知情感，巧妙升華！

 

許紅雲：

教學目標明確，內容豐富，講解恰當，有講有練，講練結合。課堂稍顯沈悶。

 

袁琨：

本課用一段電影讓學生重溫經濟、政治、文化相互影響；用一句名言、一個誡令感悟經濟、政治與文化相互交融；用高考真題提升踐行能力，很好地達成了本課的教學目標。若教師再少一點述說，讓學生再多一點思考，課堂效果會更明顯。

 

莊如虎：

本節課思路清晰，通過視頻，表格展示，材料題等有效的形式與載體向學生展示了豐富而又典型的素材，拓展了教學的內容，開拓了學生的視野！建議:多給學生思考與參與的機會！

 

吳蓓：

1.結合熱點社會新聞，複習課堂鮮活；2.講練結合，注重實效；3.課堂氛圍輕松

 

楊玉梅：

本節課李老師通過大量素材和習題拓寬了學生的視野，夯實了基礎知識，彰顯了學科素養。教學中設計中有自主研習，有合作探究，有展示點撥，有拓展創新，學生有所知，有所思，有所悟，有所創，課堂有實效，值得學習借鑒。

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