一、活動地點：錄播室

二、活動時間：2019年4月9日

三、参加人员：物理學科中心全体成员

四、活動內容：運用Ｕ型模式提升高中學生物理學科核心素養

Ｕ型模式是基于深度學習理論提出來的，是華中師範大學郭元祥教授對美國著名教育家杜威的經驗教學過程的理論概括。Ｕ型模式認爲，知識結構包括符號表征、邏輯結構、意義系統，基于符號表征的學習是淺層的學習，無法促進學生高階思維發展。知識的學習必須經曆下沈、潛行、上浮三個階段，還原知識産生的背景，經曆知識形成過程，理解知識背後的學科思想和研究方法，生成促進學生精神發育的意義系統，才能達成培養學生學科核心素養的目標。

Ｕ型模式構建模式如下：