愛護學校公物，共建美麗校園

敬爱的老师，亲爱的同学们大家上午好，我是高一创新五班的周自茗，今天我演讲的题目是“愛護學校公物，共建美麗校園。”

學校，是我們學習與成長的地方；學校，是我們停泊歇腳的港灣。同學們一大早走進學校學習，到放學回家，幾乎一整天都在學校裏，因此學校也可以稱作是我們的第二個家。爲了給我們營造一個幹淨整潔的校園、爲了讓我們擁有一個優美舒適的學習環境，學校投入了大量的資金對校園進行改造，讓同學們能夠在溫馨和諧的環境中努力學習健康成長。

然而，讓人遺憾的是，在這樣一派美好景象的面前，我們會看到一些不和諧的現象：教室的門會被進出的同學無情而猛烈的關上，甚至變了形；電燈、飲水機在沒有人在的情況下持續運作；桌上牆壁上同學們的“傑作”。究其原因，首先是個別同學個人素質未能達到標准的體現，其次是同學們尚未樹立“校園如家園”的意識，此外，有些同學漠視規則，把規則當兒戲，責任意識淡薄，不能養成對自己行爲舉止負責的習慣。更有甚者，個別同學把校園公物當做情感發泄的工具，以破壞公物來舒緩學習壓力。而這些行爲和心理，不僅對公物造成了損害，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用。 

可令人欣慰的是，在校园里我们也经常看到许多美丽的身影：他们会弯腰捡起地上的纸片、塑料袋等垃圾，他们随手关掉水龙头，随手關閉电灯，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用电脑等公共设施，他们使得校园更美丽了。我们要真诚地感谢这些自觉爱护学校公物的同学。在此，希望大家能向这些同学学习，能够做到：

第一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳。

第二、愛護公物，從小事做起。不要在雪白的牆上蹬踏塗畫；不要讓插座、開關粉身碎骨。

第三、愛護公物，從身邊做起。隨手關燈節約每一度電；愛護水管、水龍頭，節約每一滴水；呵護校園裏的一草一木。能夠做到像愛護自己的面孔一樣愛護環境，像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。

同時，也希望同學們人人做好監督，“愛護公物，人人有責”不是一句空話。發現有破壞公物的現象，要及時地制止，並及時報告老師，報告政教處、後勤處，對于破壞者，除賠償公物損失之外，還應受到應有的紀律處分。

同學們，愛護公物是一個人高尚道德之所在，是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照。在學校，愛護公物是學生應具有的最基本的道德品質。讓我們共同攜起手來，把“愛護公物光榮，破壞公物可恥”的理念刻在心中，把美的外表與良好的德行結合起來，做一個有文明、有修養的學生。讓我們一起用心呵護每一棵草、維護每一張桌椅，保護好每一塊牆壁，杜絕損壞公物的行爲。從我做起，從小事做起，從身邊做起，用大家的努力來共同營造我們溫馨的校園。

2019年3月25日