回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長室正確領導下，在各處室、年級和全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現將我一年來的工作，做如下總結。

一、加強學習，以身作則，同心協力，不斷提高自身素質
    在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應自己的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
    從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益爲出發點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
    我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作爲自己的工作准則，時刻以師德規範要求自己，充分發揮模範帶頭作用，對上爲學校爲校長負責，對下爲老師、學生負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創造力的群體中的每一位教師，充分發揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先後，賢者爲先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結協作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更爲落實，更有效果。

二、抓好安全工作，爲教育教學保駕護航

安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作爲學校的首要工作來抓，以預防爲主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建築物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，開展禁毒知識競賽、學憲法講憲法演講比賽、開展校園反暴力專題教育，提高廣大學生的安全意識、防範能力和自我保護能力。

三、創新工作舉措，紮實推進德育工作

（一）完善德育工作制度，編印德育工作手冊、班主任管理手冊，建立學生信息數據庫，建立學生心理健康教育調查問卷平台。

（二）以活動爲載體，落實工作職責，抓好常規管理

1.落實大成德育周報制。利用微信，表揚先進、鞭策後進，傳遞德育新理念，弘揚學校好聲音。

2.实施流动红旗年级部评比制度。政教处牵头对环境卫生、宿舍管理、安全管理进行打分评比，體衛藝處负责跑操打分评比。每周一升旗仪式上对先进年级部授旗予以表扬。同时，橱窗开辟专栏，对各项检查的详细内容进行公布。

3.推行宿舍值班幹部帶隊制度。值班幹部帶領年級值班班主任對學生宿舍進行逐一檢查、簽到，紮實推進“文明宿舍評選”活動，抓好活動載體，培育學生良好生活習慣。

4.坚持德育例会制度。每周召开一次德育例会，与體衛藝處、团委、各年级部会商德育管理事宜，凝聚集体智慧，促进德育工作开展。

5.落實安全管理責任制度。層層簽訂安全管理責任狀，確保安全管理全覆蓋，責任到人。制定雨雪等惡劣天氣安全預案，組織保安、保潔及部分師生及時做好鏟雪除冰工作，確保校園道路通暢。協助太湖路派出所對學生租房信息進行統計彙總。

6.開展“最美班級”評選，制定評比制度。組織專人，每周定期檢查，及時公布評比結果。

（三）把握重大項目建設契機，提升德育工作水平

1.做好全國文明城市長效建設工作

牵头做好全國文明城市長效建設工作。精准对标，采取多种渠道开展社会主义核心价值观教育活动，使社会主义核心价值观入脑入心；严格遵照“六好”标准，扎实推进全国校园文明创建工作，高质量建立创文工作台账；与城管、公安等密切配合，做好校园周边环境整改工作。学校被评为全国文明城市建设工作“先进集体”。学生文明习惯、综合组织得到显著提升。

還認真組織禁毒知識競賽、觀看軍旅題材電影等活動。

2.建立家長學校，開設家長課堂。

3.完成《高中生生涯導航工程》品格提升工程結項

《高中生生涯導航工程》項目，順利通過省級結項調研，項目的各項工作開展得到省調研專家的高度評價。

（四）.高效完成上級交辦的其他工作

認真組織好各類活動，按照上級文件精神及時落實並取得實效，得到上級領導的一致好評。 

四、存在的不足

德育工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對班主任的思想工作還不夠深入，關心不夠。
   五、努力方向
   1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
   2、不斷地提高自己改革創新意識，特別是新課程改革下的教育怎麽做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質量。
   3、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，使今後的工作更得心應手。
    回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己把工作做得更好。

韓召成

2019年1月13日