一、思想方面

自擔任團委副書記和高一創新部主任以來，一切圍繞學校大政方針進行自我塊面的管理工作，本著對學校和學生負責的態度，對于自己分管的工作，盡心盡責，認真工作，不計較個人的得失，任勞任怨，一心只想把工作做好，做了一些工作，雖不完美，但一直在努力。現將一學期以來所做工作彙報如下：

二、高一年級創新部工作

（一）以活動爲載體，增強學生的集體意識和競爭力

1、開學前組織全體學生參加了清北研學營，讓學生在活動中認識彼此，形成集體，用目標引領學生走進高中。

2、開學前組織了校內活動，讓其了解宿中的文化，提前感知高中的內容，提前謀劃自己未來的三年。

3、組織新生軍訓，強健體魄，鍛煉意志，並進行規矩教育，使其能更好的適應宿中生活。

4、成立學生社團，讓學生各顯其能，充分發揮自己的特長，使高中的生活變得豐富多彩。

5、提前開展奧賽興趣小組活動，讓學生提前爲奧賽做准備。

6、組織學生近距離聆聽北大張飛舟教授、清華周明勝教授的報告，從大家視角解讀高考，讓學生不走彎路。

7、組織部分優生參加校外競賽輔導活動，用終端視角來指導學生現在的學習。

8、開展“20分鍾提升工程”，每個星期爲雙語提供20分鍾，提前定好主題，讓學生准備，分班級進行展示，提升學生雙語的表達能力，並培養其閱讀的習慣。

9、組織學生走進蔡集敬老院參加志願服務活動，教育學生傳承尊老愛幼的傳統美德。

（二）用會議樹立榜樣，以會議提振士氣

1、開好班主任會議，統一要求，博采衆長，使年級工作更多元。

2、開好住宿生、體委、勞動委員、班長等會議，強化常規管理，用常規規範其行爲，年級部也多次獲得常規管理流動紅旗。

3、開好每次考試的分析會和總結會，通過分析對比，讓老師之間發現差距，奮力追趕，縮小差距；通過對優秀學生的表彰，建立尖子生群體，樹立榜樣，讓學生有學習的方向。

4、開好主題班會，一個星期一個主題，讓學生展示，調動學生的主觀能動性，從學生視角發現問題，進而解決問題。

5、開好家長會，給家長解讀校紀校規，解讀年級的相關要求，取得家長的信任和支持，呈現學生的在校情況，通過交流，共同教育學生成人成才。

（三）強化自主學習、自主管理理念，培養自主學習的習慣

1、成立高一創新部年級學生會，對各部門的負責人和主席團成員進行現場面試。年級學生會每個星期日召開例會，並會在學生大會上對年級常規進行總結。

2、各班級推行班長負責制，班級各項工作都由班長負責。

3、各班級成立學習小組，將自我管理的人數縮到最小，實行組長負責制。

 

三、團委工作

（一）以學習的心態對待團的知識

1、認真學習團的建設的相關工作。

2、積極學習入團的相關流程。

3、學習智慧團建的建設過程。

4、參加團市委組織的浙大培訓班，系統學習團的相關知識。

（二）以參與者的心態參與團的活動

1、參加走進蔡集鎮敬老院慰問活動

2、參與組織一二九大合唱。

2、認真上好團課。

3、參與組織元旦晚會。

4、參加團市委工作彙報。

5、參加入團宣誓儀式。

6、成立社團，並正常開展工作。

四、存在的不足

雖然做了一些工作，但是每項工作都存在不足，創新部的工作：尖子生的群體還不夠壯大，還需要繼續努力，發現並培養；團委的工作：參加的活動還不夠多，對于團相關系統的知識學習的還不夠深入等等。在接下來的工作中，我會繼續努力將高一年級創新部和團委自己分管塊面的工作做好做強。