本學期我擔任校團委副書記和高三年級創新部主任一職，一學期以來，我腳踏實地，認真履行團委副書記和高三年級創新部主任職責，如期實施計劃中的各項工作。在領導的關心幫助下，在各個部門和本年級部教師的大力支持下，順利完成校領導布置的各項任務。回顧一學期的工作，總結如下：

　  團委工作

按照陸小利書記的工作分工，本學期，我和孫飛老師負責政府助學這塊工作，我和孫飛老師的工作主要包括三部分：一是政府助學金的申報、分配，各項材料的催繳、審核、上報等工作。二是建檔立卡學生的學費減免材料的核對、督促、申報工作。三是校內助學的統計和上報工作。一學期來，我和孫飛老師認真學習助學新精神、新政策，耐心細致地向班主任宣講政策，認真梳理各項材料，積極聯系建設銀行，爲學生辦理助學銀行卡提供便利，本學期助學工作正在有序進行，部分學生的建設銀行卡正在辦理中，學期期末助學金會順利發到學生卡中。

高三年級創新部工作

作爲高三年級創新部主任，我的主要職責：一是及時准確地貫徹落實校黨委、校長室以及各部門發出的指令，保證學校的各項工作得以落實，做到令行禁止。本學期，我及時傳達學校精神，涉及本年級段的工作認真做好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細致的協調，確保學校的政令暢通。其次，我定期召開班主任、年級教師會議，及時總結學校政策落實情況，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一學期來，高三年級創新部各項工作完成情況良好，沒有拖學校後腿。二是團結帶領本年級部的所有老師，集思廣益、頑強拼搏，爲我校2019年高考的新輝煌努力奮鬥。

　 一、创新求实、稳中求胜，切实提升学生实战水平

　　高三年級創新部共有教師23人，沒有創新部循環教學經驗的教師有4人，應該說經驗豐富、身經百戰，但我們一直強調絕不迷信過去的經驗，學習海安中學，做實每一件小事，做實每一項工作，讓成功成爲自然。

　　1、認真組織好每一次考試。新學期，在充分學習外校先進經驗和對學生大量調研的基礎上，高三創新部認真組織周練正規考試化，我們對周練分考場進行，智學網批改，當天公布成績，每周統計光榮榜，每月彙總月冠軍，截止目前，我們共進行14次周練，取得很好的效果。爲了及時鞏固學生在周練中出現的知識漏洞，我們又推出周練後的糾錯練習，做到督促學生及時鞏固、及時訂正。每周結合周練成績，督促教師完成優生“私人定制”表格填寫，抓實優生培養工作。每月認真組織月考，及時召開教師的試卷分析會、學生表彰會、不同層次的學生座談會。積極聯系與省內其他名校聯考，查找自身差距，讓尖子生有方向，用尖子生來拉動中檔生，督促後進生，全面提高教學成績。

    2、抓實自招輔導。本學期，我們從第13周開始啓動自主招生輔導工作，爲了不讓學生分心，我們把自主招生輔導的時間安排在周日下午4：30到8點。我們嚴格要求上課老師的備課和作業批改工作，認真檢查參加輔導學生的作業完成情況並及時反饋，目前自主招生輔導工作正有序進行。

　　3、加強常規教學管理，加強集體備課，學科教研，向每節課要質量，狠抓教學過程“五關”：即備課關、上課關、作業關、考試關、質量關。確保年級教學質量的不斷提高。

二、外塑形象，內強管理，展現年級良好風貌

　　高三學生學生的思想教育和心理引導顯得尤爲重要。教師如果不及時疏導，可能會産生嚴重的兩極分化現象，給日常管理和教學工作帶來難度。針對這種現狀我們開展以下活動，因勢利導，力求使學生能夠平穩度過這個關鍵時期。

　 1、制定學生的高考目標和一、二、三模考目標。我們聯系廣告公司，設計好表格，讓學生手寫高考目標和模考目標，並由本人去張貼目標完成的小紅旗，以此來增強學生的奮鬥精神。除此之外，我們還在每次月考結束指導學生認真填寫月考總結，分析失分原因，制定接下來改進措施，以及措施完成情況，給學生時刻的緊迫感。

　　2、注重家校聯系工作。一學期來，定我們分班級組織家長會兩次，年級部合起來在宣德廳組織家長會一次。此外我們各班級班主任及時與家長就某位學生溝通、交流，本學期，家長對我們的工作給予了大力支持。

　　3、積極參加學校組織的各項集體活動。雖然高三年級，但我們積極參加學校組織的各項集體活動，以此來增強學生、老師的集體榮譽感和班級凝聚力。如：我們參加校田徑運動會、跑操比賽、教職工籃球隊、教職工元旦系列活動等。

　　4、加強學生日常行爲管理。常態檢查學生的校服穿著情況、校徽佩戴情況，跑操隊列情況、宿舍教室打掃情況等。

　　5、抓好班主任工作。每周定期組織班主任會，對上周工作進行小結，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。積極鼓勵班主任總結經驗，撰寫教育專題總結和論文，組織經驗交流。

　　以上便是我的工作總結，展望下學期，我將繼續努力，竭盡全力完成學校下達的2019年各項考核任務。