地點：西階梯

內容：深度語文教學與學習

形式：專題講座

主講：沈向陽

參加人員：全體語文組成員

內容摘要：

   深度学习要求学习者在真实生活情境中，通过深度加工知识信息，理解掌握复杂的知识内容，主动构建个人知识体系，并运用到真实情境中解决复杂问题，最终促进学生包括高阶思维在内的全面发展。

      文本建構：通過深度閱讀進行深度發現，爲優化教學內容提供可能，爲深度教學提供支架。

   一個優秀的語文教師，能通過文本解讀使教學更接近理想的課程追求。

   文本解讀，是一個語文教師的看家本領! 是智慧的奉獻和長征， 經典文本成爲時代智慧的祭壇。

   能把自己的教學策略與所教主題恰當融合的教師，其教學的有效性最大。

   課堂學習，是在教師引導和幫助下的學習，而不是學習者的自學。