時間：2019年1月4日（周三）第3、4節課
地點：高一年級會議室
參加人員：陳賢鬥、王聿鳳、陳斯民、苗啓宏、王恒、鄭龍、周豔、卞雪、胡軍、趙春香、
徐波、金彭、汪宏偉、蔡芝將、孫如、張嬌、用鵬
活动内容：学习教科室召开的學科中心副主任及核心成员会议精神
主要議程：
一、学习宿迁中学學科中心考核评比细则
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序號
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項目
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考評內容
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考評細則
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得分
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一
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工作計劃
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制定详实的工作計劃，及时上交，认真落实
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1.及时上交工作計劃,內容詳實5分
2.切實落實計劃5分
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二
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工作總結
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及时上交工作總結及相关材料
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3.及时上交工作總結5分
4.及時上交其他材料5分
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三
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學科活動
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組織有序，形式多樣，內容充實，有特色，有實效
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5.組織雙周教研活動，2分/次
6.組織教師參加校際、市、省、國家級教學研討等活動：校際4分、市級6分、省級8分、國家級10分
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四
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學科競賽
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精心選人，認真組織，組建教練團隊，取得優異成績
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7.教師獲獎：按一、二、三等獎分別計分：校級（4,3,2）、市直（5,4,3）、市級（6,5,4）、省級（8,6,5）、國家級（10,8,6）
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五
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課堂診斷
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深入課堂，推進“四有”發展課堂，構建高效課堂模式，學科教學成績優異
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8.聽課：1分/節
（學科主任、副主任、核心成員聽課得分的均值）
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六
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青藍工程
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认真落实“青藍工程”工作要求，取得实效
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9.“青藍工程”结对获奖：校级3分、市級6分、省級10分
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七
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教育科研
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組織教師積極投入各項教科研工作，取得豐富成果
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10.發表論文：市級4分，省級6分，核心10分；
11.獲獎論文：一、二、三等獎（教育主管部門）：市級2，1，0分，省級3，2，1分，國家4,3,2分，其他獲獎減半計分
12.課題立項：主持規劃辦、教研室課題：市級5分、省級8分、國家級10，其他課題，減半；參與課題研究，排名第2、3位的乘以系數0.6，其他參與人員乘以系數0.3
13. 課題結題：主持規劃辦、教研室課題：市級5分、省級8分、國家級10，其他課題，減半；參與課題研究，排名第2、3位的乘以系數0.6，其他參與人員乘以系數0.3
14.出版論著：5-10分
15.命題：校級3分，市級5分，省級10分
16.公開課：校級3分、校際4分、市級6分、省級8分、國家級10分
17.講座：校級3分、校際4分、市級6分、省級8分、國家級10分
18.培訓：按培訓時間、級別計分，最高分值爲：校級3分、市級6分、省級8分、國家級10分
19.其他獲獎：視情況計分
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八
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校本課程
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积极开发校本課程，取得突出成效
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20.编著校本課程：独立编写（4萬字以上）10分/本，合著的，視分工情況計分；
21.开设校本課程，1分/課時
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九
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資源建設
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及時、全面積累本學科資源，建立完善的學科資源庫
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22.資源庫
導學案：0.5分/個
課件：0.5分/個
教學設計：0.5分/個
教學視頻：2分/個
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十
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完成安排工作情況
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及時完成，符合要求
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23.不及時-1分/次，不合要求-1分/次，未完成-3分/次
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十一
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其他工作
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积极组织、参与其他學科活動
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24.視活動情況計分
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注：1.考核項目中，涉及到学科组内老师的，每位老师按最高分计，再将这些老师分数累加，得到该項目分值。
2.每學期評比一次,每學年評比兩次。
3. 每次根據考核結果按3:4:3分爲A、B、C三擋，A档：學科中心副主任2400元/次，學科中心主任及核心成员2000元/次；B档：學科中心副主任2000元/次，學科中心主任及核心成员1600元/次；C档：學科中心副主任1600元/次，學科中心主任及核心成员1200元/次。
二、學習世界杯官网教師教科研成果考評獎勵方案
为加强学校教师队伍建设，实施动态管理和量化考评，激励教师积极投入教科研，取得教科研成果，特制定《世界杯官网教师教科研成果考评奖励方案》。
一、考評獎勵對象
全校在職在崗教職工。
二、奖励項目
1.科技成果獎；
2.各級各類教學基本功、優課比賽(省級和市級教育學會組織的獎勵標准減半)；
3.發表論文；
4.获奖（含论文、教学设计、课件制作、教案编写、光盘课等；省級和市級教育學會組織的獎勵標准減半，省級和市級教育学会分会组织的奖励标准再减半）；
5.課題立項並結題；
6.青藍工程结对表彰；
說明：
1.以上六項可以兼得，每項以最高獎項計算。（每項內部不重複計算）
2.教科研論文發表（與教育教學及宣傳學校相關）
論文發表的界定：發表的報刊是指有國家正式刊號（須有ISSN和CN刊號），凡“增刊”、“ 論文彙編”、內部交流刊物、非法刊物中刊發的文章不予采納；發表與獲獎若爲同一篇文章，則不重複計算。
一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元，優秀獎200元。
一等獎：至少有一篇发表在核心期刊，且字数为3000左右；
二等獎：至少有二篇及以上發表在省級刊物上，且字數在3000左右；
三等獎：至少有一篇發表在省級刊物上，且字數在3000左右；
優秀獎：以上三種情況以外的，在正式刊物上發表的。
3.教師教學競賽以獲最高獎項獎勵。
三、獎勵標准：
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獎勵類別
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國家級
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省級
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市級
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一等獎
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二等獎
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三等獎
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一等獎
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二等獎
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三等獎
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一等獎
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教學競賽獎
(獎勵獲獎教師,單位:元)
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10000
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5000
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2000
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2000
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1000
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500
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500
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科技成果獎
(獎勵獲獎團隊,單位:元)
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10000
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6000
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3000
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3000
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2000
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1000
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1000
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課題立項並結題
（子課題和專項課題減半）
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1500
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1200
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600
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教科研論文發表
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一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元，
優秀獎200元
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省“師陶杯”、“行知杯”等教育教學論文大賽
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一等獎500元，二等獎400元，三等獎300元
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省教育主管部門及部屬教科所、教研室、電教館組織的論文、教學設計、課件、
教案評比等
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一等獎500元，二等獎300元，三等獎200元
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市級教科研论文、教学设计、课件、优秀教案评比
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一等獎300元，二等獎200元
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校“五四杯”“新人杯”教學競賽
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特等獎500元，一等獎300元，二等獎200元
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校教育教學論文、教學設計、課件、命題評比
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一等獎200元，二等獎150元
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青藍工程评比
（分別獎指導教師和青年教師）
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市級先进奖300元，校級先進獎200元
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四、獎勵實施
1.依据奖励項目和标准，每学年评出教科研先进個人若干名，每人奖励500元；
2.依据奖励項目和标准，确定每位教师的教科研奖励金额；
3.凡有违反宿迁中学师德师风“六個严禁”受到处分等，处分期内取消评比资格。
三、2019年教师购买图书登记（每個人可以购买3本左右）及登記2018年獲獎情況
四、張宇校長總結發言
1.校本課程的研发要提高质量和数量，打造我校地理學科中心特色，引领全市地理学科教学。
2.加强地理學科中心建设，提升教师品位。
3.每位教師對本學期教育教學工作進行認真總結，不忘初心，砥砺前行。