大成德育周報┃第31期

大成德育 

2018.10.28 閱讀 82

2018.10.29┃星期一┃第9周┃農曆九月二十

1、通過四大項德育常規管理綜合評比，獲得流動紅旗的年級部是：高二年級創新部、高三年級實驗部、高三年級創新部、高二年級實驗部。

2、通過德育常規管理綜合評選

 

第8周常規管理先進班級

 

1、在安全、衛生、宿舍、跑操四項常規管理上需要提升加油的班級是:1802班、1719班、1603班、新疆2018級1班。

2、校南門外東西兩側嚴禁停放自行車和電瓶車，從本周一（10月29號）開始城管宿城分局將對亂停亂放車輛進行清理。

1、我校開展校園衛生大掃除行動

为进一步营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，结合学校工作安排，政教处联合各年級部于近期开展了校园大扫除活动。高三创新部、新疆部和高一创新部率先在第七周进行了大扫除活动，高二创新部、高一实验部、高二实验部和高三实验部在第八周开展了大扫除活动。

　　在活动中，各年級积极部署、各班級积极响应，全体班主任和学生都参与到卫生大扫除活动中。在整个劳动过程中，同学们充分发扬不怕苦、不怕累、团结友爱的精神，不放过任何卫生死角，全面打扫了教室、宿舍、清洁区等区域。在大家的共同努力下，全校处处焕然一新，明亮的教室、干净整洁的班級通道、一尘不染的楼梯，同学们用自己的实际行动为学校增添一份清新，一抹明亮。阳光下，滴滴汗水挂在她们自豪灿烂的脸上，显得如珍珠般耀眼闪亮。

　　此次全校卫生大扫除，充分体现了学校处室与年級、学生与老师的团结合作精神，同时，也是强化学生的卫生保洁意识教育活动的内容之一。同学们人人动手，用实际行动为打造整洁、优美、文明、卫生的宿中校园贡献了自己的力量。

2、政教處組織宿舍安全大排查

 

爲進一步加強我校學生宿舍的安全防範工作，消除學生宿舍存在的各類安全隱患，優化育人環境，建設平安和諧校園。10月26號下午，政教處組織全體人員（保安、保潔、宿管）分成五個檢查組，對學生宿舍進行全面安全大排查。

檢查開始前，政教處韓召成主任就本次宿舍安全大排查提出兩點要求:一是對各宿舍的檢查要全面細致；二是嚴查私拉亂接電線和私藏管制刀具的行爲。

通過此次宿舍安全大排查，及時排除了存在的安全隱患，確保學生們人身和財産安全，爲營造一個健康、安全、舒適的宿舍生活環境打下了堅實的基礎。

3、10月26號，市文明辦徐曼處長、市教育局李輝主任對我校“全國文明城市長效建設”中的校園文化布置情況進行檢查指導。

1、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因爲這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。——波莉亞

2、教師要十分關切地對待孩子內在的世界，不可粗暴地把自己的意見強加于他們，要耐心地聽取他們的意見，要以平等待人的態度參加他們的爭論。——蘇霍姆林斯基

 

班級核心價值觀

我們正處于一個社會開放和巨變的時代，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以醜爲美、以恥爲榮。如果任由這種狀況蔓延、擴大，整個民族的未來發展令人擔憂。我們急需要充盈精神世界，尋找生命的意義和生存的價值。在此背景下，國家提出“核心價值觀”是非常及時而且必要的。

班級不可能脱离社会孤立存在，社会风气和国民普遍的心态对学生的影响是巨大的。可以说，社会上的思潮与人生百态，在班級中也同样存在。理想、信念都被功利化的奋斗目标所替代，精神世界空虚是当下学生的通病之一。如果班主任对此视而不见或听之任之就是没有尽到教育者的责任。加强班級核心價值觀教育正是对学生认识偏差的矫正和精神空虚的弥补，对班級的发展和学生的自我完善具有重要意义。

“引领班級健康发展”和“讓學生終生受益”应该成为确定班級核心價值觀的两条基本原则。虽然大的教育目标一致，但是每个班級应该有自己的核心價值觀和富有个性的表达形式。核心價值觀是班主任结合自己班的特点带领学生讨论、商议确定的，其中班主任要发挥重要的引导作用。群策群力提炼出的关键词，一定是符合本班实际情况、贴近本班学生发展需求并且能得到学生认同的，切忌照搬照抄或使用大而空的短语。