为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，更好地发挥家校共育的合力，切实守护学生健康成长，促进学生德智体美劳全面发展，宿迁中学于寒假伊始启动了“家校携手共育人 以访润心助成长”为主题的全员导师“润心”家访活动。

精心组织  周密部署

学校高度重视此次“润心”家访活动，成立了以校长为组长的领导小组，制定了《家校携手共育人 以访润心助成长——世界杯官网全员导师“润心”家访活动工作方案》，明确了家访目的、形式、对象、内容和要求等。同时，各年级根据实际情况也制定了家访工作方案，扎实开展家访工作。

全员参与  形式多样

校領導班子全体成员、中层教干、班主任与任课教师全员参与到家访活动中，走进学生家庭，开启面对面、心连心的关爱活动。

張德超校長參與“潤心”家訪

校級領導參與“潤心”家訪

在寒假前夕，高一年級召開寒假“潤心行動”專題會議，布置假期家訪活動，要求盡可能擴大家訪家庭數量，以鼓勵引導學生假期養成良好的作息規律和學習習慣。

高二年級實驗部與創新部建立了“班主任主導+學科教師協同”的家訪工作體系，由班主任統籌分配家訪任務，科任教師全員參與，形成“1+N”協同家訪小組。

高三年级采用 “1+1” 模式（1 名班主任 + 1 名科任教师搭档），结合家庭实际需求灵活安排时间，通过实地走访、线上沟通等方式与家长进行深入交流。

家校接力  双向奔赴

這場穿越寒冬的教育奔赴，既是一次家校雙向溝通的深度對話，更是一場愛的教育接力。這場跨越校園與家庭的教育對話，讓"家校命運共同體"的理念在寒假的萬家燈火中生根發芽。

學校將持續深化全員導師制建設，將"潤心工程"延伸爲四季常青的育人紐帶，通過常態化家訪機制、個性化成長檔案和跟蹤式輔導服務，讓家校協同育人煥發持久生命力，共同譜寫“關愛一個孩子，溫暖一個家庭，奉獻整個社會"的美好篇章。

供稿 | 学生发展指导中心

撰稿 | 朱鸿凯

图片 |  各年级部

编辑 | 孙   跃

审核 | 肖   楠

终审 | 王丽梅