爲進一步貫徹落實省教育廳、市教育局《關愛青少年生命健康“潤心”行動實施方案》要求，促進學生身心健康發展，營造和諧的校園心理氛圍，培養學生積極樂觀的心態和健全人格，自開學初以來，我校開展了一系列心理健康教育工作。

1.召開新學期“潤心行動”推進會

近日，我校召開了2023-2024学年度第二学期“润心行动”推进会，校党委书记、校长张德超，校党委委员、副校长王丽梅，校党委委员王振文，政教处、體衛藝處、各年级主任与专职心理教师参加了会议。

副校長王麗梅總結了上學期學校心理健康教育工作開展情況，就“潤心行動”工作要求進行了細化，要求各年級部貫徹落實。張德超校長就省、市會議精神進行了傳達，對新學期如何加強學校心理健康教育工作提出了明確要求：嚴格抓住重要時間節點，關注學生心理狀態；進一步加強對特殊學生的關心關愛工作；進一步建立健全相關機制，落實責任分工；全面落實全員導師制。

2.聚力润心 共育美好——心理健康主题课程

學校專兼職教師先後召開心理健康專題會議與備課會，針對高一高二分別設計了《新學期，一起熱辣滾燙》《新的集體，我們在一起》《我們會在春天相見》《擁抱新學期，龍年新起航》《提升我的注意力》《打開春天的N種方式》等課程。

注重引導學生體驗感受生活，發現生活中的美，以積極心態面對生活。同時，進一步宣傳學生發展指導中心，鼓勵同學們遇到心理困惑，可以選擇面詢、寫信、電話等方式尋找心理老師的幫助。

3.润心育人 向美而行——班主任减压赋能心理沙龙

爲進一步提升班主任心理健康水平，促進教師心理健康知識的普及，同時爲班主任減壓賦能。3月11日—3月14日，邀請心理專家丁雲到校分類分批次對三個年級部班主任老師開展了減壓賦能心理沙龍活動。

班主任就自我壓力情況進行了交流分享，丁雲老師就學生常見心理問題識別和應對等方面進行了指導。

4.润心启航 携手同行——心理委员专题培训

班級心理健康委員是學生心理健康教育的重要力量，在班級中設立心理健康委員，旨在提高高中生心理互助、自助的意識和能力，學會關心別人、接納自我、和諧相處，是學校心理健康教育的重要途徑和形式。爲進一步提升心理委員工作能力。

學生發展指導中心專職心理教師先後分批次對心理委員進行了專題培訓，就心理委員的角色與職責、日常工作的“六制度”、心理健康教師與心理委員結對制度和心理互助小組進行了重點介紹。

5.心灵之旅 春日启航——“3·25（善愛我）”心理健康主題作品征集活動

正是人間三月天，春暖花開在校園。3月25日是善愛我心理健康日，“3.25”諧音是“善愛我”，倡導大家善待自我，關愛自我，並以發自內心的愛與和諧來關愛、善待他人及社會，共同構建美麗和諧校園。

爲進一步提升學生關愛自我心理意識，學生發展指導中心開展了“心靈之旅，春日啓航”活動。眼中有物，滿目皆可生香，心中有景，荒涼亦繁華，善愛自己，關愛他人，讓我們一起感知心靈的溫度，感受生命的絢爛，感恩生活的美好！

6.春风润心 助力成长——“3·25（善愛我）”廣場心靈相約活動

爲進一步普及宣傳心理健康知識，鼓勵學生學會求助、學會愛自己，學生發展指導中心組織開展了“春風潤心，助力成長”廣場心靈相約活動，通過現場答疑解惑與傳遞心靈綠卡等方式，引導學生出現心理困惑時學會求助，借助外力解決問題。

未來，我們將進一步以潤心行動爲指引，進一步落實生命健康第一教育理念，進一步關愛學生心靈，爲學生健康成長保駕護航！

附：

心晴指南

校內心理輔導指南：

時間：周一至周五8:30-18:00，如晚上請提前預約

地點：明德樓一樓大廳東側心理健康辦公室

校外公益心理咨詢服務：

宿遷市青少年心理咨詢熱線服務電話：96111或12355

宿遷市未成年人心理健康服務機構：宿遷市青少年成長指導中心

地址：宿遷市青少年宮6樓（宿城區洪澤湖路114號）

困難不會一直存在，相信我們經曆的困難和挫折，終究會化爲前進路上的養料。請相信，在第一千個選擇之外，還有第一千零一個選擇，有一扇窗爲你打開，然後有光透進來。

世界和我愛著你！

稿件來源丨政教處

撰稿丨朱鴻凱

圖片丨政教處

編輯丨張聰聰

審核丨陸小利

終審丨王振文