5月25日 全国心理健康日
“525”諧音“我愛我”
寄意關愛自我、悅納自我
五月 宿迁中学心理健康教育主题月
世界杯官网學生發展指導中心精心組織
“世界和我愛著你”主題系列心理健康教育活動
讓同學們感受生命的美好和溫馨
營造積極向上的校園文化氛圍
潤心行動 健康成長——心理健康月啓動儀式
5月伊始，學校舉行了一場別具一格的“潤心行動 健康成长”心理健康月啓動儀式。
學生發展指導中心心理健康老師朱鴻凱爲全體同學作《世界和我愛著你》主題演講。朱老師帶領同學們一起做“蝴蝶拍”手舞操，引導同學們學會關注自己的感受，傾聽自己內心的聲音，學會關愛自我、悅納自我，進而學會愛他人。
學生發展指導中心成立的“黉心”樂隊，現場演唱《追夢赤子心》，寓意黉園學子心程萬裏，追夢路上、不畏艱難，同學們在歌聲中舒緩了壓力，放松了心情。
520 當我開始愛自己——心理健康知識板報評比活動
爲豐富學生文化生活，提升學生心理素養，營造溫馨和諧的校園氛圍，5月20日，學校組織各班級開展以“當我開始愛自己”爲主題的心理健康知識板報評比活動。
在板報策劃過程中，各班級可謂八仙過海、各顯神通。設計上以明媚靓麗的向陽葵、服飾華麗的少女等圖案來緊扣主題；繪制上以油畫、水彩畫、丙烯畫等形式呈現；以磅礴大氣的草體、標題立意的藝術字、可愛俏皮的泡泡字等體現板報標題。
“在今後學習生活中，要做到了解自己、悅納自己，讓心靈灑滿陽光，從而更好地愛自己、愛他人、愛社會。”同學們深有感觸地說。
守護生命 學會溝通——家長心理健康講座
爲深入促進家校溝通，關注學生身心健康，5月14日上午，学校邀请南京鼓楼医院宿迁医院心理专家丁云老师为高二家长开设《关注心理健康 疏导亲子关系》专题讲座。讲座由党委委员、副校长王丽梅主持。
丁老师以“守護生命 亲子沟通技巧”为主题，立足当下学生的心理健康状况，阐述良好的家庭氛围在亲子关系中的重要性。互动环节，家长们积极参与，既有分享，也有疑惑，体现家长们对孩子心理健康的主动关注。
潤心護航 健康成長——教師心理健康講座
5月17日晚，学校邀请南京医科大学附属脑科医院、江苏省精神卫生中心医学心理科李箕君教授，为全校老师开设《潤心護航 健康成长》专题讲座，讲座由党委委员、副校长王丽梅主持。
講座中，李教授從當前時代背景和師生面臨的主要心理問題出發，圍繞學生心理問題如何早期發現、早期發現了怎麽辦、如何應對等三方面進行了專業、系統的講解，希望所有老師多傾聽、多共情、多陪伴學生，將心比心理解學生的需求，並從專業角度提出心理幹預的邏輯順序：資料收集與整理——評估與診斷——確定幹預目標——確定方案與實施——效果評估。
此次講座以專業的視角和理論幫助老師們對于學生常見心理問題的預防、識別、應對和陪伴提供了方法指導。
熱愛生命 自我關懷——“525 學會愛自己”專題心理健康課
每一個人都是獨一無二的，都是值得愛與被愛的，愛自己是終身浪漫的開始。心理健康的第一條標准就是認識自我、接納自我，能體驗到自己存在的價值。學校心理健康教師爲學生們開設了“525 學會愛自己”專題心理健康課，帮助学生们了解自己、接纳自己、珍爱自己。
課堂展示與分享：
1.愛自己手賬本：
2.覺察情緒曼陀羅繪畫活動：
擁抱生命 綻放美好——校園心理情景劇
5月25日晚，世界杯官网在宣德廳舉行校園心理情景劇決賽。校黨委書記、校長張德超出席決賽現場並講話。
張校長用三個“最”勉勵同學們：一是生命最寶貴；二是生命最美好；三是奮鬥最精彩。同時與同學們分享了三句話：第一句，遇事多商量。遇到自己無法解決的事情，可以找父母、老師、朋友等多商量，多聽聽他們的建議。第二句話，遇挫心敞亮。要保有良好的心態，想得開、想的遠、想得高，以積極的心態面對生活。第三句話，遇人常感恩。以感恩之心、善意之心、美好之心對待他人。
本次校园心理情景剧以“擁抱生命 绽放美好”为主题，同学们精心编排，聚焦环境适应、人际关系、亲子沟通、情绪调节、自我认知等当代中学生热点心理现象，通过表演的形式将冲突再现，并最终找到合理、积极的解决方法，给同学们以教育启迪。
經過激烈角逐，2220、2207、2206、2223、2122、2210等班級榮獲一等獎，2222、2219、2211等班級榮獲特等獎。
校園心理情景劇大賽是心理健康月活動的重要環節，引導學生在輕松愉快、幽默诙諧中達到自我反思、自我感悟、自我提升，爲學校心理育人工作營造良好氛圍。
融通美好 浸润心灵
世界杯官网
始終將心理健康教育
全方位融入學生成長
幫助每一位學生更好地走近自我
傾聽內心的聲音
感受成長的力量
以積極、樂觀、陽光的心態
擁抱健康快樂的人生
世界和我愛著你
撰稿丨朱鴻凱
編輯丨張聰聰
圖片、審核丨政教處
終審丨王麗梅