爲進一步提高學生綜合素質，培養學生自主創新意識，提升學生藝術審美修養，深入推進“四有深學”課堂實踐，創設高中語文課堂外顯、開放式學習情境，在課程建設中貫徹落實“融通育人”理念，近日，世界杯官网高二年級在宣德廳舉辦了以“激情演繹，築夢大成”爲主題的課本劇表演賽。

校黨委委員、副校長紀文傑，實驗部主任于建飛，實驗部組長蘇欣欣出席了本次活動，高二年級實驗部語文組教師擔任評委，全體學生參與活動。

伴隨著震撼激昂的音樂聲與歡呼聲，課本劇表演賽在由薛梓銘等四位同學帶來的開場舞蹈中拉開序幕。

本次課本劇表演賽節目多樣，富有創意。高二（15）班帶來的《探清水河》演繹了發生在火器營村的愛情悲劇，敘事結構完整，動人心弦。

高二（19）班帶來的《雷雨》重現經典，表演者全情投入，表演富有張力和感染力。

高二（16）班帶來的現代版《範進中舉》則于诙諧中體現出表演者對名篇《範進中舉》的重新诠釋。

高二（1）班帶來的《茶館》表演節奏張弛有度，參演者情感把握充分，富有意味。

高二（4）班帶來的《威尼斯商人——審判》則充分表現出了莎士比亞劇作中的典型形象。無論是經典再現，還是原創改編，無不體現了高二學子的綜合素質。他們在劇本創作、演員選擇、服裝准備、臨場表演中均全情投入，節目效果良好。比賽現場歡呼聲陣陣，掌聲雷鳴。

在馮佳儀同學婉轉的歌聲中，課本劇表演賽進入尾聲。一曲《大魚》，旋律悠揚，遼闊空靈，讓在場觀衆沈浸其中。

經過評委組公平、公正、公開的打分，本次表演賽決出了特等獎、一等獎、二等獎。紀文傑、于建飛、蘇欣欣分別爲獲得特等獎、一等獎、二等獎的班級頒發獎狀。 

本次課本劇表演賽的成功舉辦耦合了學生的學習環境、學習過程以及學生的學習經驗，學習要素明確、可控，任務配置合理，既是高中語文課堂外顯、開放式情境創設的有效實踐，也彰顯了高二學子的良好風貌，爲培養學生核心素養，評價學生綜合發展，探索融通育人的路徑提供了範式。

撰稿丨顧雲白

圖片丨高二14 朱益宁 张博文 高二11 蔡子豪

編輯丨辦公室

審核丨高二年級