時間：2022年9月22日，周四上午第3、4節課

地點：體衛藝辦公室

人員：體育組全體人員

活動過程：

一、劉莉業老師研討課：武術操《英雄少年》

（一）、劉莉業：武術操是宿中學生必會必考操化動作，課間操、高一運動會表演（教學成果展示）、高三學業水平測試考試內容。每年高一新生都必須學會，是常規工作。計劃制定武術操的單元教學模塊；從教學設計、單元教學計劃、教案，此次教研活動我先彙報准備的材料，大家討論並提出一些建議和看法，共同備課，結束後由我整理總結，最終形成電子資料，大家共享。

討論總結：

1、教學方法

①直接導入法，強化思想教育，讓學生明白學習武術操的重要性。

②采用講解示範③分解法與完整法相結合④重點動作強化練習的方法

⑤學生自主嘗試練習⑥集體糾正與分組自練自糾練習結合⑦配音樂練習

2、配乐练习也很关键，建议每節課新教内容学完后马上进行配乐练习，因为音乐多听才能熟悉，这样也能让学生跟着音乐更好的去学习动作，也能更好的促进课间操的质量提高。

3、武術動作的手法、眼法、身法要求很高，而且動作不標准不統一整體做出來的效果不好，建議動作定位。教學剛開始時可以慢一點，一個動作一個動作做。

4、節奏需要更合理的掌握，不能一個節奏，對于每節操采用的相應的手法要明確，有的剛勁有力，有的緩慢柔和。每一節學習之前必須講解清楚。

5、在教學中注重學生核心素養的培養，以傳統的武術爲載體，培養學生的精氣神，同時融入對學生品格、意志、愛國以及對傳統文化的傳承和喜愛。

6、教無定法，學無定式，不要墨守成規。

（二）、孫躍;開設飛盤特色課程設想。

（三）、2個通知：論文10月20日截止，動員積極參與。統計2022年1-8月教科研並上報教科室。

二、學科建設例會

1、年級備課組長彙報近期教學安排

2、學科中心副主任：设想，讨论。

（1）編制世界杯官网體育校本課程，事實上我們一直在教學中落實，只是未形成文字材料。現在有個提議大家一起討論。內容：高一武術操+高二自選+高三太极拳（扇）。高二自選包括：王老师：花球啦啦操（女）+籃球（男）；代老師：紅旗操；高敏：扇子舞（女）+   （男）。高三，個人建議都以太極扇爲主，太極拳太慢，效果差。今年，劉莉業負責武術操《英雄少年》校本課程的編寫；代豔豔負責《紅旗操》的編寫；趙祖健負責太極扇的編寫。最後形成三本特色校本課程，編印成冊以後，可以發給教師和學生。

（2）課間操改革：學校特色，與時俱進。

（1）春夏秋：上午廣播操+體能（暫定本草綱目或類似形式），下午：武術操

（2）冬季：跑操

編排：王娟主要負責選編，代豔豔、高敏、劉莉業負責實踐和修改；

時間：计划在本学期体质测试以后教学；

培訓：利用周二集體備課、雙周教研活動對老師進行培訓。

3、學科中心刘主任总结