時間：2022年9月21日（周三）第3、4節課
地點：西階梯教室
活動流程：
一、學科中心副主任蔡宏振老师介绍2022年高考調研相關內容
二、沈向陽老師開設“從2022年五套試卷看‘引導教學'”微講座
沈向陽老師從2022年五套試卷中總結出五個命題特點並提出相關教學建議：
1. 強化與新教材的關聯性，引導課本回歸；
2. 強化比較閱讀，引導細讀文本，辨異求同；
3. 強化隨文命題，指向思維的發展與提升；
4. 立足核心素養，強化文化自信，關注中國成就；
5. 開放試題半開放，強化必備知識的掌握。
三、備課組長例會
1. 三個年級的備課組長就語文閱讀與學習時間利用交流研討。
2.王勳書記就三個年級備課組的聯動與整合提出建議。
