大成德育周報（第99期）

2020.12.21┃星期一┃第17周┃農曆十一月初七

遠離校園霸淩，守護生命之花

1、通過四大項德育常規管理綜合評比，上周獲得流動紅旗的年級部是：高一年級創新部、新疆部、高一年級實驗部、高二年級實驗部。

2、通過德育常規管理綜合評選

 

 

 

第16周常規管理先進班級

1、在安全、衛生、宿舍、跑操幾項常規管理上需要提升加油的班級是:2017班、1920班、CX1904班、1818班、CX1805班、新疆高一1班。

1、激情跑操比赛 绽放青春风采——宿迁中学组织跑操比赛

爲豐富和活躍學生的校園生活,增強學生身體素質,規範學生跑操行爲,12月18日下午，我校組織全體學生進行跑操比賽。

附：跑操比賽成績

高一年級

一等獎：高一14班、高一7班、高一創新6班、高一創新5班、高一創新1班、高一12班

二等獎：高一13班、高一11班、高一創新4班、高一8班、高一3班、高一1班、高一創新2班

三等獎：高一9班、高一創新3班、高一4班、高一10班、新高一2班、高一16班、高一5班

高二年級

一等獎：高二創新3班、高二18班、高二7班、高二11班、高二創新5班、高二16班

二等獎：高二12班、高二15班、高二1班、高二17班、高二創新4班、高二8班、高二22班

三等獎：高二2班、高二13班、高二5班、高二9班、高二14班、新高二2班、新高二3班

高三年級

一等獎：新高三1班、高三4班、高三15班、高三創新5班、高三1班、高三創新4班

二等獎：高三2班、高三14班、高三6班、新高三2班、高三13班、高三10班、高三創新3班

三等獎：高三3班、高三創新2班、高三12班、高三創新1班、高三7班、高三19班、高三21班

2、政教處開展安全隱患大排查

爲進一步加強校園安全管理,徹底排查整治校園安全隱患, 12月16日上午，在校黨委委員王振文的帶領下，政教處聯合各年級部對校園進行拉網式安全隱患大排查。

3、政教處組織全體安保人員參加全市教育系統聯防聯勤暨保安業務培訓工作直播會議

12月16日上午，政教處組織全體安保人員參加全市教育系統聯防聯勤暨保安業務培訓工作直播會議。會議主要內容：一是要嚴格落實校園安全管理責任制；二是深化保安聯勤聯防體系建設工作；三是專家培訓校園安保人員業務能力，深化保安聯勤聯防工作。

張先虎

徐州師範大學漢語言文學本科畢業，學士學位，中小學高級教師。從教25年，一直在教學一線擔任班主任工作，現任高二（17）班主任。曾獲“溫暖宿中十佳班主任”、“高考功勳教師”等稱號。深信：真心對待學生，終會收獲成功的回報!

1、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

2、那最神聖恒久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律。——康德

建設班級協商文化

集體的協商文化以個體協商能力的提高爲基礎。因此，爲開好此類由學生主持的事務性班會，班主任仍然要像准備主題教育班會一樣做周密准備。

先確立一個基本會議流程交給學生，如首先提出“議案”，讓學生學會從背景、意義、症結等方面清楚地表達問題並進行初步分析；其次組織討論，人人發言，從發言中學習如何表達自己的觀點和駁斥不同的觀點；接著分析利弊，提出解決問題的措施；最後以少數服從多數的投票機制形成決議。

班會形成的結果當然重要，但班主任更應看重的是協商過程，因爲過程中蘊含著難以替代的學生協商能力的教育，是班級協商文化建設的主要手段。