2020.9.21┃星期一┃第4周┃農曆八月初五

深悟透解学十条， 践行做实当模范！

1、通過四大項德育常規管理綜合評比，上周獲得流動紅旗的年級部是：高二年級創新部、高一年級創新部、高三年級實驗部、高一年級實驗部。

2、通過德育常規管理綜合評選

第3周常規管理先進班級

1、在安全、衛生、宿舍、跑操幾項常規管理上需要提升加油的班級是:2016班、CX2003班、1914班、CX1904班、1821班、CX1805班。

1、政教處組織開展校園消防安全大排查

  爲更好地落實上級部門對消防安全工作的要求，進一步加強學校消防安全工作，政教處于9月16日上午組織消防安全大排查，重點檢查了教學樓、明德樓、宿舍等場所。

 

 

2、鹽城市第一中學到我校考察交流

  9月16日，鹽城市第一中學沈增宏副校長一行4人到我校考察交流學生發展指導中心建設工作。

 

 

3、政教處組織師生參與“美好生活?法典相伴”倡議活動

  爲貫徹落實習近平總書記關于頒布實施民法典的重要講話，進一步加大全民普法力度，提升民法典宣傳教育工作的覆蓋面，根據市法制宣傳教育領導小組辦公室《關于組織參與“美好生活?法典相伴”倡議活動的簡便通知》要求，我校組織各處室、各年級師生積極參與倡議活動。

韓樹民

高三語文備課組長，中小學高級教師，優秀共産黨員。1986年從教至今，連續34年擔任班主任工作。三尺講台，一顆愛心，奉行勤、嚴、細、實的理念，創優良的班風，做最好的自己。所帶班級高考成績突出，多次被評爲“世界杯官网高考功勳教師”，“世界杯官网十佳班主任”，“宿遷市優秀黨員”。

1、教育的含義就是使人能作以前不能做的事情。——喬·赫伯默

2、養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中遊泳，不被淹沒的力量。——魯迅

“德育與生活”關系之再思考

  生活是德育的根基,而不僅是德育的手段,生活與德育具有本體的關系。德育不是"回歸"生活,而是"建構"生活;不是回歸"現實生活",而是建構"可能生活"。德育不是建構"所有生活",而是建構"道德生活"。德育不僅關注道德"生活內容",而且關注"道德生活方式"。因此,德育就是生活德育,是个体在完整的生活內容中,以道德的生活方式,自觉建構一种道德生活。