2020.6.8┃星期一┃第11周┃農曆四月十七

加強學風建設，共育優良班風

1、通過四大項德育常規管理綜合評比，上周獲得流動紅旗的年級部是：高一年級創新部、新疆部、高三年級實驗部、高一年級實驗部。

2、通過德育常規管理綜合評選

第10周常規管理先進班級

1、在安全、衛生、宿舍、跑操幾項常規管理上需要提升加油的班級是:1911班、1813班、1705班。

1、放平心態，逐夢高考——張德超校長爲高三學子助力

  高考臨近，爲調整高三學子考前應試狀態，緩解壓力與情緒，6月5日晚，世界杯官网在學生發展中心開展了主題爲“放平心態，逐夢高考”的講座活動。學校校長、黨委書記張德超、部分高三學生代表出席了活動。

  活動中，校黨委委員徐士權爲高三學生做了“高考應試策略指導”講座，徐士權從時間分配、答題技巧、答題卡填寫的規範等高考應試的點滴入手，用一個個我校畢業生的高考案例經驗來指導同學們，讓在座的同學得到許多啓發和收獲。

  講座最後階段，張校長高興的說：“徐校長的講座很實用，裏面很多的技巧和方法希望同學們能在最後的一個月中積極的去學習、去實踐。”同時，張校長給每一位同學帶了一個禮物——電風扇，希望能在炎熱的天氣中給同學們送去清涼，也希望同學們在高考中能夠放平心態。

　　本次講座既緩解了學生的緊張情緒，幫助其掌握有效的心理調節和應考方法，又增強了學生對高考的必勝信心，從而使其以更飽滿的熱情、更積極的心態迎接高考！

2、傳承英雄情懷，爭做時代新青年——世界杯官网團委爲入團積極分子開設團課

  爲進一步壯大共青團隊伍，發揮優秀團員的先鋒模範作用，近期，世界杯官网團委爲入團積極分子開設了主題團課。6月2日晚，第五期團課以學生“大成講堂”的形式精彩呈現，給入團積極分子帶來深刻的精神洗禮。

　　高二創新（1）班苗子昂同學開設的《向逆行者致敬》團課，通過感人的事例，帶領大家走進抗擊疫情的戰場，致敬每一位在疫情期間勇往直前、不卑不亢的平凡英雄。高一創新（6）班張琛茹同學《新時代英雄主義》的團課，追溯曆史、觀照當下，闡述了英雄精神催人奮進的力量，號召大家崇尚英雄、學習英雄，爭做新時代優秀青年。

　 通過主題團課的學習，入團積極分子紛紛表示，要繼承和發揚共青團的優良傳統，不負使命，敢于擔當，無愧于共青團員的光榮稱號。

紀玉宏     

  大學本科畢業，理學學士，中小學高級教師，中共黨員。自1985年參加工作起，一直擔任班主任工作，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，精心打造優生隊伍的同時，絕不放棄每一位學生。教育教學成績突出，先後獲得宿遷市優秀班主任，市直系統優秀教師，優秀共産黨員，感動宿中2013年度人物，溫暖宿中2015優秀班主任，高考功勳獎。

1、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鸠

2、那最神聖恒久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律。——康德

“學生間”共情與班級建設

   “共情”（empathy）是人本主義代表人物羅傑所闡述的一個心理學概念（也有人譯爲“同理心”“投情”“同感”“共感”“共感性”等），現在被越來越多用在教育上。在羅傑斯那裏，“共情”是指一種能夠“感受被分析者感受的能力”，即能夠深入對方內心世界以“了解其感受的能力”。通俗點說，“共情”是一種通過理解對方感受而形成的雙方融洽關系。移植到教育上，“共情”是指教師能夠通過關注學生情感、興趣、動機等內心世界，理解其在班級學習生活中的心理感受的能力。通過共情這一渠道，教師可以建立起良好的師生關系。