青春路上，閱讀爲杖

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是來自高二創新（3）班李静玉，今天我演讲的题目是：“青春路上，閱讀爲杖”。

閱讀似一根手杖，領我們從咿呀學語的小兒一路走來，體會人情冷暖，領略時代變遷，辨別人間善惡，擁抱不朽青春。

“牢獄禁锢的是人的軀體，卻永遠不能給你的心靈戴上枷鎖。”木心先生是這樣說，也是這樣做的。他在1971至1972年間被困，常年生活在積水的地窖中，仍然就著小號的燈閱讀。如果不是閱讀這一健行杖，他如何能穿過這片心靈荒漠，獲得又一層次的成長？

“一任流年似水東，蓮華凋處孕蓮蓬。天池若有人相待，何懼扶搖九萬風。”葉嘉瑩女士經曆了人生的種種不幸，包括少年時失去母親，青年時丈夫入獄。。。。。。卻仍能手捧詩詞，在風雨中站立。如果不是閱讀這一健行杖，她如何能度過一個個無眠的冬夜，熬到又一年的春風？

大家可能會覺得，他們兩位的故事與生活年代關聯很大，不足以說明現在的情況。那麽，我想分享自己的一段經曆。

在剛進入初中的一段時間裏，我曾沈迷于電視劇。坦白點，就是一些宮鬥劇、校園言情劇等許多人不會接觸的類型。一部《後宮甄嬛傳》配上兩包零食，幾乎讓我悠閑快樂得忘乎所以，熬夜成了習慣。媽媽的說教並沒有起到太大的作用，使用強制手段我也總能“見招拆招”。無奈之下，媽媽決定帶我出去轉轉，尋找健康的興趣愛好。一轉就轉到了宿城區圖書館，也就是學校南面這個新圖書館的舊址。我在重重書架間徘徊，隨手拿了一本《基督山伯爵》，抱著嘗試心理開始閱讀。細膩的描寫和跌宕的故事情節很快就吸引了我。我開始體會到文字敘述本身的美，更多地閱讀經典名著，找到了新的樂趣，也摒棄了原來的享樂方式。如果不是閱讀這一健行杖，我可能也不會走進這個校園，站在這裏和大家交流閱讀與青春了。

前面我说到，阅读带我们“拥抱不朽青春”，“不朽”这个词的确太“大”了。我之所以选用这个不太合适的词修饰青春，是因为曾经看到过样一个广告牌。是化妆品的广告，上面有一位脸蛋光洁的女明星，还有一行大字：“不朽的青春容颜”，叫人看了直想皱眉。青春，难道只停留在皮相之上？不，当然不。青春是由内而外的，正如女作家三毛的一句话：“读一本书，你自己尚无知觉，行行字字都已在潜移默化间改变了你的容颜。”只有通过阅读培养出来的气质，才能赋予你 “不朽的青春”。

讓我們以閱讀爲杖，耘出青春蔥茏！

我的演講結束了，謝謝大家。

2019年10月21日