2019.9.30┃星期一┃第5周┃農曆九月二

1、通過四大項德育常規管理綜合評比，上周獲得流動紅旗的年級部是：高二年級創新部、高三年級創新部、高二年級實驗部、高三年級實驗部。
2、通過德育常規管理綜合評選

第4周常規管理先進班級

1、在安全、衛生、宿舍、跑操幾項常規管理上需要提升加油的班級是:1917班、1808班、1714班、新疆2016級2班。

1、宿遷市“我與祖國共奮進——國旗下的演講”特別主題團日活動在世界杯官网隆重舉行。

爲隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，大力唱響禮贊新中國、奮進新時代的青春主旋律，9月23日上午9:30，宿遷市“我與祖國共奮進——國旗下的演講”特別主題團日活動在世界杯官网隆重舉行。团市委书记耿晓云、市教育工委副书记庄永之、宿迁中学校长王孝玲、团市委副书记仓杰、各市直学校团委负责人和宿迁中学全体师生出席了活动。

全體師生整齊列隊，在莊嚴的國歌聲中舉行了升國旗儀式。飄揚的紅旗，嘹亮的國歌，激蕩起我們每一個人心中的愛國之情。

王校长表示，团市委在宿迁中学开展“我與祖國共奮進——國旗下的演講”特别主题团日活动，是对宿迁中学共青团工作的肯定和支持，更是对宿中学子“与祖国共奋进”的殷切期盼；学校将以本次活动为契机，坚持立德树人，以强烈的责任感和使命感，引领好青年、凝聚好青年、服务好青年！

世界杯官网高一（5）班季嘉豪同學作題爲《愛國，不止于言》國旗下演講，倡議全體同學要做追夢者和圓夢人，立足身邊小事，實踐報國之情。

宿遷學院馬思主義學院副院長、法政學院院長李明建教授爲全體師生講授一堂微團課《新中國成立70周年的新輝煌》，號召青年學子要堅守愛國之情，恪守強國之志。 

在高二創新部團總支組織委員袁铄同學的帶領下，全體學生面對鮮紅的團旗，舉起右拳，重溫入團誓詞。

团市委书记耿晓云寄语宿中学子：一要坚定理想信念 ，勇立鸿鹄之志；二要砥砺学习奋进，练就过硬本领；三要厚植家国情怀，勇担职责使命，呼吁学子们把热血洒进无悔的青春，与祖国共成长。

与祖国同呼吸，与时代共奋进。本次活动在慷慨激昂的团歌声中圆满结束。通过“沉浸式”的仪式教育，“我與祖國共奮進——國旗下的演講” 特别主题团日活动，激励青年学子吹响“青春心向党，建功新时代”的前进号角，用拼搏进取、担当作为的实际行动，向伟大祖国70華誕獻禮。
    活動之後，團市委書記耿曉雲一行調研參觀了我校共青團陣地建設，對我校共青團工作給予高度的評價並提出更高的要求。

2、宿迁中学高一年級召开2019級家长委员会成立大会暨第一次委员会议。

爲進一步提升辦學質量，創新、搞活“家校共育”模式，發揮家長在教育教學中的作用，9月21日下午，宿迁中学高一年級在明德楼五楼第一会议室召开了2019級家长委员会成立大会暨第一次委员会议。出席会议的有宿迁中学党委副书记王勋、党委委员徐士权、创新部主任朱明航、实验部副主任肖楠及宿迁中学2019級学生家长委员会全体委员。会议由宿迁中学党委委员徐士权主持。

全體委員通過現場表決，推選莊昌東爲世界杯官网2019級学生家长委员会主任，朱彤为家长委员会副主任，侍帅为家长委员会秘书长，张磊为家长委员会副秘书长。宿迁中学党委副书记王勋为全体委员及新当选的家长委员会主任、副主任、秘书长、副秘书长等颁发聘书。

新担任的家长委员会主任庄昌东同志代表家长委员会委员讲话。他说，作为家长首先要明确三个身份，做好“参谋员”、“宣传员”、“协调员”； 其次要争做“三好家长”，当好榜样、做好服务、搞好配合；最后要把孩子培育成身心和谐发育、各科学业平衡发展的“三好学生”。
    會議還邀請了世界杯官网2019屆優秀畢業生已被複旦大學錄取的沈凡力同學的家長，同時也是2019届高三年級家长委员会成员的王睿女士，王睿女士同与会的全体家长委员会委员分享了家庭教育和家校沟通等方面的成功经验。
    为了解家长对年級、班級管理的真实想法，解除目前存在的一些困惑，会议还征求了各位委员的意见。委员们畅所欲言，提出了不少中肯的意见和建议，年級管理处做了详实的记录。委员们还填写了问卷调查。
    宿迁中学党委副书记王勋做了总结发言。他说，成立家长委员会的目的是在家校沟通中选择更适合孩子的教育方式；家长委员会是办好学校、培养好学生的参谋；家长委员会要参与班級、年級的管理，监督管理的过程；家长委员会收集并及时反馈家长对年級、班級在教育教学过中的意见和建议。家长委员会要协调好学校、家庭、社会之间的关系，努力为学校的教育教学活动创造良好的环境。

3、世界杯官网舉行“慶祝新中國成立70周年”教職工籃球比賽。

爲慶祝中華人民共和國建國70周年，切实提高教职工身体素质，促进教职工健身活动的深入开展，世界杯官网于9月23日—25日舉行了教職工男子籃球比賽。

秋風吹拂，額上的汗水在驕陽下閃閃發光，飛旋的籃球、矯健的身姿和揚起的衣角構成最富朝氣的景象。此起彼伏的助威呐喊聲承載著師生們最真摯的祝福，每一次驚心動魄的傳球，每一聲激情振奮的呐喊，無不向我們展現著宿中師生積極向上的青春風采。

在緊張的比賽中，所有運動員秉承“友誼第一，比賽第二”的精神，賽場上你追我趕，賽場下歡聲笑語，展示了教師們朝氣蓬勃、激情如火、勇于吃苦的精神，賽出了團結、賽出了風格、賽出了友誼。

比賽共曆時3天，经过激烈的角逐，最终高三年級代表队荣获冠军。赛时虽短，精神长存，愿每一个宿中人带着这份激情奔向更好的明天！

1、德行的實現是由行爲，不是由文字。——誇美紐斯

2、道德是照亮全面發展的一切方面的光源。——蘇霍姆林斯基

生活德育論的理論隱憂與現實困境

生活德育論作爲道德教育的新理念和新模式,存在諸多理論隱憂和現實困境。從德育本質來看,生活德育論隱含著生活消解德育的風險並可能讓德育的超越性喪失;從德育方式來看,生活德育論大大低估了知識德育的合理性;從德育心理來看,生活德育模式與高階段道德心理發展水平適應度不高;從德育實踐來看,生活德育論存在德育內容簡單化、德育過程形式化和德育價值模糊化等現實困境,還有待進一步深化研究。